Počas domáceho štúdia je duševné zdravie detí jedným zo stredobodov záujmu rodičov. Riadiaci výbor odborníkov na výchovu k duševnému zdraviu na základných a stredných školách ministerstva školstva pred pár dňami predložil 10 návrhov pre všetkých žiakov základných a stredných škôl, aby počas epidémie žili a študovali doma a pomohli tak základnej a strednej škole. študenti zmierňujú a upravujú svoje emócie a trávia zmysluplný čas so svojimi rodičmi.
Prieskum medzi 1931 rodičmi žiakov základných a stredných škôl, ktorý uskutočnilo Centrum sociálneho prieskumu denníka China Youth Daily (wenjuan. com), ukázal, že 90,2 percenta opýtaných rodičov sa obávalo o svoju komunikáciu s deťmi počas štúdia doma. 59,8 percent opýtaných rodičov sa domnievalo, že by mali rozumieť pocitom svojich detí a rešpektovať ich psychologické hranice. 49,7 percent opýtaných rodičov uviedlo, že by nemali byť príliš orientovaní na dieťa a mali by si dobre plánovať život svojej rodiny.
"Môj syn má dobré známky a je tiež veľmi sebavedomý v učení. Nemám strach. Moja dcéra musí v podstate počúvať hodinu s ňou." Občianka mesta Tianjin Lv Xinhua (nie je jej skutočné meno) má dve deti. Povedala reportérovi, že v minulosti deti chodili do školy a rodičia nemali príliš jasno v triednom postavení ich detí: „Môžem využiť túto príležitosť, aby som pochopila štúdium mojej dcéry, ale ak to zvládnem príliš tesne, dieťa je náchylné. byť rebelant. Moja dcéra teraz nepočúva moju disciplínu. Cítim sa bezmocná a znepokojená a nevyhnutne dôjde ku konfliktom s dieťaťom."
"Keď sú rodičia pod veľkým emocionálnym tlakom, deti sú pod veľkým tlakom. Dospelí okolo detí by mali odviesť dobrú prácu v emočnom manažmente a ukázať deťom. Rodičia by tiež mali dobre zvládnuť prenos informácií a mali by komunikovať informácie o epidémii." s deťmi správnym spôsobom a postojom a nepreháňajte to ani to neskrývajte.“ Pripomenul Xu Guangxing, profesor Školy psychológie a kognitívnych vied Východočínskej normálnej univerzity.
Ako by mali rodičia vychádzať s deťmi počas domáceho štúdia? 59,8 percent opýtaných rodičov sa domnievalo, že by mali rozumieť pocitom svojich detí a rešpektovať ich psychologické hranice. 49,7 percent opýtaných rodičov uviedlo, že by nemali byť príliš orientovaní na dieťa a mali by si dobre plánovať život svojej rodiny.
"Pred niekoľkými dňami som napísal dávku esejí a videl som študenta, ktorý napísal, že jeho matka sa stala podráždenou a nie tak jemnou ako predtým." Yang Yan (krycie meno), čínsky učiteľ na strednej škole v Jincheng v provincii Shanxi, povedal, že domáce učenie je testom pre rodičov, deti a učiteľov. Rodičia musia byť trpezlivejší ako zvyčajne, dbať na spôsoby komunikácie a nemôžu deti slepo nútiť. "Niektoré akademické úspechy detí sú pozadu a je potrebné ich zlepšovať pomaly, nie naraz. Čo musia rodičia urobiť, je pomôcť deťom prispôsobiť sa spôsobu online tried a vytvoriť si dobré návyky učenia a života."
V prieskume 64,7 percent opýtaných rodičov navrhlo venovať pozornosť emóciám svojich detí a poskytovať im včasnú podporu a vedenie.
51,6 percenta opýtaných rodičov uviedlo, že musia svojim deťom pomôcť rozumne plánovať štúdium a život, 42,1 percenta uviedlo, že by mali svojim deťom dôverovať a kultivovať ich schopnosť sebariadenia, 40,5 percenta uviedlo, že by mali zlepšiť spôsob komunikácie rodič-dieťa a komunikovať so svojimi deťmi na rovnakom základe a 33,0 percent uviedlo, že by mali cvičiť a robiť domáce práce s deťmi a v pravý čas relaxovať.
