Správa o vládnej práci navrhuje zlepšiť mechanizmus zdedenia, inovácie a rozvoja tradičnej čínskej medicíny a podporiť vysokokvalitný rozvoj tradičného priemyslu a sektora čínskej medicíny.
Kľúč k podpore dedičstva, inovácií a rozvoja tradičnej čínskej medicíny spočíva v pestovaní talentov v tradičnej čínskej medicíne. Tradičná čínska medicína obsahuje mnoho jedinečných zručností av minulosti sa spoliehala na ústny a mentálny prenos učiteľov a učňov. Vzdelávanie učiteľov je vzdelávací model, ktorý je v súlade s zákonmi o raste a akademických dedičstvách tradičných talentov čínskej medicíny. Po mnoho rokov v rade som predložil návrhy o dedičskom vzdelávaní tradičných farmaceutov čínskej medicíny na Národnom ľudovom kongrese a čínskej ľudovej politickej konzultačnej konferencii, aby sa podporila inovácia tradičnej čínskej medicíny a lepšie zdedila a rozvíja staré zručnosti tradičnej čínskej lekárskej medicíny, “povedal Huang Wenxiu, tajomník straníckeho výboru ZHEJiang University s tradičnou čínskou medicínou.
Zriadenie experimentálnej triedy „Liuxiaozhong Mentorship Experimental Class“ je hlavnou črtou Zhejiangskej univerzity tradičnej čínskej medicíny pri propagácii vzdelávania tradičných farmaceutov čínskej medicíny. Zástupca Huang Wenxiu uviedol, že v roku 2021 škola predstavila profesora Liu Xiaozhonga, majstri dedičstva tradičnej kultúry čínskej medicíny, a založila experimentálnu triedu učiteľa Liu Xiaozhong, ktorá sa zaviazala k kultivácii vysoko kvalitných tradičných talentov čínskej medicíny, ktorá môže vidieť a liečiť choroby.
Zástupca Huang Wenxiu predstavil, že v experimentálnej triede učňovskej prípravy existujú štyri charakteristiky výučby. Po prvé, zdôrazňuje „charakteristické dedičstvo“, založené na dedičstve QI a pulzu, sa študenti učia základné teórie a klinické zručnosti starovekej čínskej medicíny, ako je teória pulzov, pozorovanie, akupunktúra, moxibustion, tuina a odcudzenie. Druhým je zdôraznenie koncepcie „dobročinnej srdcovej a dobročinnej techniky“ a kultivovať vznešenú lekársku etiku študentov a vynikajúce lekárske zručnosti počas procesu diagnostiky a liečby nevedome. Tretím je zdôrazniť „klinickú prax“, zdôrazniť včasnú klinickú prax, multi klinickú prax a opakovanú klinickú prax a usporiadať dennú klinickú prax pre študentov. Štvrtým je zdôrazniť dôležitosť „liečby chorôb a záchrany životov“ a kultivovať dedičov tradičnej čínskej medicíny, ktorí môžu vidieť a zachraňovať životy.
Metóda učenia sa experimentálnej triedy je veľmi jedinečná, posilňuje školenie tradičných čínskych medicínových funkcií, ako je napríklad pulzné srdeky s kordycepsmi, pichľavé ihly s tekvicami a melónmi, meditáciou, dýchaním a výdychom. Zástupca Huang Wenxiu povedal, že zadržaním Cordyceps plávajúcich na oleji pre prax nemôžu študenti dovoliť, aby sa svoje prsty dotýkali oleja alebo nechali koryceps vznášať sa, aby sa zlepšila pevnosť prsta a stabilita pri rezaní impulzov. Po praktickom tréningu s učiteľmi dosiahli študenti významný pokrok v teórii pulzov, vizuálnej diagnostiky, akupunktúre, moxibustion a ďalších aspektoch.
Ako ďalej propagovať reformu tradičného vzdelávania vo farmaceutickom lekárstve v čínskej medicíne? Zástupca Huang Wenxiu verí, že prvým krokom je vytvorenie zvukového systému na kultiváciu vysokoškolských, magisterských a doktorandských talentov v tradičných farmaceutoch čínskej medicíny. Na základe zákona o raste a vzdelávacích charakteristikách tradičných talentov čínskej medicíny vedecky formulujte plán odbornej prípravy talentov pre vysokoškolské, magisterské a doktorandské programy, optimalizujte systém učebných osnov, učebný obsah, praktické požiadavky a hodnotiace normy a vytvárajú systematický a úplný systém odbornej prípravy talentov.
Je tiež potrebné vybrať si renomovaných tradičných praktických lekárov čínskej medicíny s dobrou povesťou, solídnymi akademickými úspechmi, jedinečnými zručnosťami a metódami a významnou klinickou účinnosťou, aby sa pripojili k tímu mentorov, čo poskytuje silnú podporu kultivácie vysokokvalitných talentov v tradičnej čínskej medicíne. „Navrhoval zástupca Huang Wenxiu.
